培訓：三一是所大學

>>>打造學習型組織，曾是一些企業管理者嘴中最熱門的詞匯之一，可在實際操作上會漸漸淡化。但在三一，不管是新員工還是老員工，不管是工人還是技術人員、管理人員，都把學習當成一件大事。三一工學院綜合管理部部長劉翠華雖然2001年就進入公司，但她覺得每天都在創業，每天都在學習。劉永紅說，“公司的培訓非常多。許多員工說，來到三一后，天天在學習，很辛苦。即便如此，大家還是感到公司發展很快，員工還需要加快學習，才能跟上公司的步伐。”

????成功的企業幫助員工實現夢想，但必須從培訓做起。如果在培訓上不投入，夢想不會落到實處。張解說，公司建立了分類分層的培訓體系，培養三一自家的經理人，讓每名三一人在這個培訓體系里都能找到與自己匹配的學習坐標。

????新員工入職前，三一按體系分類建立了崗前培訓體系，幫助他們了解公司，全面學習業務。例如，研發人員要進行為期6個月的崗前培訓，包括車間實習、售后實習等環節。為此，三一支付6個月的薪水送員工培訓。新員工入職后，給他們確定一名專業強、資格老的導師，幫助其學習、成長。導師手把手將徒弟“帶上崗，帶成器”。此外，三一落實導師月度津貼、季度考核、年度1萬元的“優秀導師獎”來強化這種幫學關系。

????中高層管理人員起著承上啟下的作用，這些人員是企業培訓的重點。相對其他企業，三一更注重對潛力員工的培訓力度。2010年，它實施了“S1000人才工程”，從中挑選出有潛力的優秀員工脫產成班，進行為期三個月的學習，幫助他們快速成長為合格的后備干部。今年，公司還在開發一系列新的領導力培訓項目，進一步加速優秀員工的素質提升。它還注重借助外部頂尖的培訓資源來武裝員工的頭腦。除了選擇輸送國內名校就讀外，2011年，三一啟動了“世界頂級大學培養學習”計劃，從集團的制造、工藝體系選取有潛力的員工，送到世界頂級大學培養。

????張解說，三一各事業部或子公司每月開展的培訓均達到30多場，有的高達60多場。2011年上半年，“現代營銷學之父”菲利普·科特勒、世界精益大師詹姆斯 ·沃麥克、德魯克管理思想研究大師那國毅等專家均來三一訪問講學。此外，為了讓員工有全天候的學習機會，打造一個完整的在線學習平臺，公司還將豐富的學習資源以文字、圖片、視頻等形式全部放在網上，每位員工都能隨時隨地找到需要的課程，根據興趣進行自主學習。

????張解說，“三一有兩項費用是上不封頂的，一是研發，二是培訓。公司管理層認為，培訓和研發不是成本，而是投資，投入就會有產出。我們投資3.5億建立了自己的大學——三一工學院，每年都會選派大量優秀員工到國內外知名大學接受培訓和學歷教育，像中歐、清華，都有公司員工在學習。”