由馬斯克辦大學引發的思考
王衍行
2021-11-01
辦大學，在美國并不是難事。若馬斯克真考慮辦大學，在美國審批比較簡單，不像在中國，需要通過較為嚴格的審批。譬如，包括教育部、民政部、公安局、國資委、市場監管局等在內的中國政府八個部門5月13日下發的規范“大學”、“學院”名稱登記使用的意見。
該政府文件稱，一些企業內部設立的培訓機構、社會組織，未經批準冒用“大學”“學院”名稱，并對外開展宣傳、招生等活動，“造成社會公眾誤解，擾亂了教育秩序，產生了不良影響。”一個案例是，中國民營企業家創辦的湖畔大學，已經在今年改名為“浙江湖畔創業研學中心”。
馬斯克若辦大學，該大學應該不會模仿MIT或者“藍翔技校”。畢竟在馬斯克的詞匯里，根本沒有“模仿”兩個字。馬斯克一定會特立獨行，他惡作劇式的抨擊以及行業領袖式的虛張聲勢，似乎是為這個夢碎和幻滅的時代量身定制的。他可以反建制派，然后又可以成首富，盡管針對他的非議不斷，一路上磕磕碰碰，但對他始終沒有直接影響。
創業者深信他的“第一性原理思維”，即通過研究問題的最根本層面來尋找解決方案。也許只有馬斯克這樣的超人，才有能力踏過無數的平庸，走向廣袤無垠，對宙的絢麗一覽無遺。而現實中，更多企業家一開始滿懷希望，而后逐漸接受了“平庸”的命運。
馬斯克是一名真正的夢想家、創造者、成功者、世界首富，但同時又是一個冷血的、自以為是、惟我獨尊的自大狂。外界十分欣賞他打破陳規的勇氣，但同時又莫名其妙地反感他。
不差錢又史無前例的大學
當一位推特用戶問馬斯克是否已經為這所大學籌得資金時，馬斯克回答說：“顯而易見。”他還表示，這所大學將創造歷史。
他指出目前大學教育的不足，主要問題是缺乏互動，教授一言堂，難以激發學生對物理的興趣。“現在的物理學課堂上，往往還是教授自己發表看法，教育形式仍然單一。”馬斯克說道，“我認為教室是用來討論的，而不是單向地灌輸知識。要激發學生的興趣，就應該加強課堂內的互動。”馬斯克的評論可謂用心良苦。但個別自命不凡的高校已經認識不到自己的缺點及不足是什么了，他們根本聽不進任何善意的、建設性的建議及批評。
在《馬斯克考慮辦大學，挑戰MIT還是升級“藍翔技校”？》一文中提及的人物，如中科院院士、南方科技大學校長、清華大學原副校長、國內凝聚態物理領域的知名科學家薛其坤、中國科學院院士、北京大學原校長、中國科學院原副院長王恩哥，均是令人尊敬的人士。
值得提及的是，兩位重量級人士必然知曉清華紫光、北大方正的來龍去脈。可以說，這兩家校企的虧損數額創了世界大學投資之最。假如這兩家校企當初投資了馬斯克的特斯拉，那么，在投資回報上肯定會判如云泥了。
也許，待薛其坤校長、王恩哥校長能夠想清楚大學投資的因革演變之后，回答企業家辦大學問題才會理直氣壯，否則終究是紙上談兵而已。投資和大學人才培養最終也是以成敗論英雄的
痛定思痛，校企虧損的背后，折射出所屬高校科研和人才培養上的拿來主義，這有違大學的初衷。正如2013年諾貝爾化學獎獲得者邁克爾·萊維特所說：“現在高校面臨的一個非常重要的問題是，如何建立基礎科研與應用科學的關系，以及教授如何在企業任職。”
馬斯克所辦的大學，是否可以耳目一新？至少這件事已經有了四點好處：一是不需要納稅人的錢，降低了納稅人的負擔；二是自負盈虧，校方無論辦學還是投資，都會認賭服輸，不會把巨額債務轉嫁給社會；三是解決了世界難題：就業；四是所辦大學必然距離馬斯克所辦產業最近，優勢也就得天獨厚了。（財富中文網）
作者為中國人民大學重陽金融研究院高級研究員
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