“上清北改變一生”引爭議,教育和階層之間存在關系嗎?
2021-04-16 17:00
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“上清北真的可以改變一生嗎?”這一問題引發熱議。對此上千個答案都有一個共性,那就是討論如何實現一個成功的人生。其中一個最保險的看法是:進了清北,不能保證一定可以跨越到社會上層,但一定可以保證不會跌落到社會底層。 | 相關閱讀(光明日報)
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王亮亮
刑辯律師、知名網友、話聊家
上清北就是能改變一生,上其他頂級名校亦如此,這條“真理”不用遮掩。
人只有在自己得到以后,有充足的安全感,才會討論精神追求,才會批判。
名校也是如此,只有得到的人們,才會說“學歷不重要”“清北不過爾爾”,因為這樣“名校獲益者”已經足夠安全,才能安慰別人說學校不重要。
如果沒有上過“清北”(泛指名校)的人,也相信了好學校不重要,應試不重要,才是最大的悲哀,這也是一種欺騙和愚弄。
這并不是鼓勵競爭和焦慮,而是想說,好的東西,就應該去努力追求。
優質的教育資源永遠也只能是少數,高等教育哪怕有千般不好萬般無奈,卻依然是塑造人才,提供知識的主要方式。不僅是中國,這在地球上也沒有例外吧,不信去看看個人財富與名校經濟的相關性。
所以不管是讀書無用還是知識無用,可以是獲益者的自謙,但不能成為主流的輿論。
畢竟在中國教育仍然是提供階層流動的較為公平的方式。
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Monkey K
不唯上,只唯真
這些年“內卷”這個詞非常火,同一個年齡段、同一個階層和同一個行當的社會競爭越來越激烈,已經讓太多的精英將精力花在比拼上,以至于將自己未實現的夙愿寄托在下一代身上。
毋庸置疑,這給子女帶來了很大的壓力,但客觀上也為他們創造了很多嘗試和學習的機會。學習的目的不單純是名校,也不是為了能把別人PK掉,畢竟“三百六十行,行行出狀元”;而是為了自我學識的豐富和認知水平的提升,從而能夠在未來殘酷的社會競爭中有更多的選擇空間。
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心理學煩惱
現在教育的重點似乎已經不是培養興趣或者比賽競爭,而是如何把孩子擋在快餐文化的大門外。
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Isabella.W
能上清北的首先都不是競爭中的弱雞,都有手段、有關系資源。 這得看社會各階層怎么去定義……別把重心放在是否上清北。