食品安全問(wèn)題年年都有，但是從來(lái)都沒(méi)有像今年的“鼠頭鴨脖”事件這么讓人觸目驚心。而“鼠頭鴨脖”事件的出現(xiàn)，也說(shuō)明在食品安全事件上，學(xué)校并不是凈土一片，問(wèn)題可能更多，而且被發(fā)現(xiàn)之后還一再抵賴，堅(jiān)稱鼠頭是鴨脖，直到高級(jí)別調(diào)查組才調(diào)查出事情真相。也正是因?yàn)槿绱耍@次相關(guān)單位因此而遭到國(guó)務(wù)院食安辦約談，說(shuō)來(lái)也是活該，畢竟這件事情造成的社會(huì)影響極大，被約談和處罰也好警醒后人。

教育體系一旦失控，影響的可不是一代人。誰(shuí)弄我孩子，我就弄誰(shuí)——逐漸變成家長(zhǎng)們的共識(shí)，教育反腐問(wèn)題連亡羊補(bǔ)牢都晚了。