這里面有幾條比較值得關注的政策，譬如校外培訓的這個，直接
把處罰給量化，可以說對那些違規補課的行為有很大的震懾。

作為家長，當然希望老師能夠在課堂上就把知識傳授給學生，這既是師德的重要表現，也是法律和法規的要求。此外，我聽過很多學生反應，很多老師課堂不教課后收費補課才教，這種行為顯然是應該給予懲處的。但另一方面，很多老師反映的工資低的問題，也希望有關部門能予以重視和解決。

至于培訓機構，作為一個家長，其實還是希望能有一定的生存空間，現在不讓補課的“一刀切”對于那些學習底子不好，家長又沒有精力來輔導的，是有一點不公平的。

講個笑話，勞動法規定八小時工作制。