目前國家對于校外培訓班的監管越來越嚴厲了，這從大的方向上來講是給學生減負。原本的學校教育機制是為了選拔人材，而校外培訓機構的出現等于是產生了一些輔助外掛。

不過話說回來，都是上有政策下有對策，那些“雞娃”的家長總是會找到新的辦法去在課余給孩子“加餐”，由此帶來的灰色地帶有可能變得更加隱蔽，雖然監管上更加嚴厲了，但因為有些已涉及公民個人隱私和居家生活等方面，這很難去界定。

學生時代“校外補課”的內卷映射的是整個社會的內卷和焦慮，尤其對于中產，他們想著自己下一代能過上現在的生活，不至于跌落，那么當別人在小步快跑時候，自己也不能落下，所以一邊是監管和政策，另一邊是普通民眾的人生訴求，這中間的曲折并不是規定就可以解決的。