先有擴招，后來清退，學術界的種種變化說到底，一定程度上也是受到市場供求關系的影響：先是就業市場不景氣，擴招政策一出，引得學生們紛紛以深造為緩沖，而非真正有意科研。而研究生的人數一多，期刊還是那些，在我國“重論文”的體制下僧多粥少，畢業難度自然水漲船高。不僅如此，為了畢業而“灌水”的狀況也越發普遍。甚至催生了“賴著十幾年”的博士占著資源毫無作為，這樣的清退也合情合理。

然而另一方面，那些真正有意科研的人，讀博之路也并非通向學術殿堂的康莊大道：課題的難度，畢業年限下的緊張，還有很多導師水平不夠、毫無作為，甚至壓榨學生的情況也屢見不鮮，博士生面臨著外界和心理上的重重壓力?！扒逋瞬┦可钡臅r候也應該考慮這些問題，不能只見樹木不見森林。

博士生被“批量”清退，難免會引發全社會對博士招生和培養過程的疑問。其實，博士培養的定位跟本科生和碩士生都不同，那就是為人類知識的進步做出邊際上的貢獻，而這需要窮經皓首長時間的積累，并且知識上的創新也面臨失敗的風險，特別是對于生物醫藥領域的博士生來說，實驗周期已經很長。

的確隨著博士生的擴招，發表學術論文的競爭壓力也越來越大，同學們難免面臨著短平快發表和長期研究之間的平衡取舍，對博士生的培養機制也有待調整。