民進中央建議：實現中職與普高課程互選、學分互認、學籍互轉
2022-03-04 13:00
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2022年全國兩會召開在即，“中考普職分流”這一社會熱點話題受到了民進中央的關注，建議調整完善我國“普職分流政策”，淡化普職的區別，從“普職二軌分流”轉向高中階段教育多類型發展，實現中職與普通高中課程互選、學分互認、學籍互轉、雙向流動的人才培養模式，打通普通教育與職業教育的轉換通道。 | 相關閱讀（澎湃新聞）
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胡喜
你當像鳥飛往你的山去
職業教育出現的問題，不只是教育問題，這個應該是社會共識，那么解決職業教育的問題，就需要在社會層面進行統籌或者說是徹底的改造。
職業教育目前并沒有體現其初衷，即側重就業，而是偏向升學，這是在整個社會風向影響下出現的偏差，社會對職業教育甚至對工人階層的偏見、誤解，當然還有確實存在的歧視，以及中國社會仍未完成現代化改造，所以勞工階層的權利仍舊未得到彰顯與保護，這些都影響了人們對職業教育的接受。
改革或改造職業教育，需要從源頭和終端進行設計，同時也要保護選擇職業教育的學生有改變人生方向后的退出渠道，而不是“一分定終身”。
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