自“雙減”之后，國(guó)家又對(duì)高校非學(xué)歷教育出臺(tái)新規(guī)，進(jìn)行規(guī)范。非學(xué)歷教育是高校在學(xué)歷教育之外面向社會(huì)舉辦的，以提升受教育者專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能、文化水平等的各類(lèi)培訓(xùn)、進(jìn)修、研修、輔導(dǎo)等教育活動(dòng)。

非學(xué)歷教育是高校教育資源為社會(huì)服務(wù)的有效利用，是十分重要的。事實(shí)上，正如俗話(huà)所說(shuō)，經(jīng)是好經(jīng)，就怕歪嘴和尚念歪了。近年來(lái)有些高校非學(xué)歷教育的確有失偏頗。如合作隨意，追名逐利等影響高校品牌聲譽(yù)。只有真正把心思用在教育上，才是辦學(xué)之根本。通過(guò)規(guī)范治理，讓非學(xué)歷教育歸入正軌，讓高校教育資源真正造福社會(huì)。